Boeken en publicaties van Yevora
Yevora ontwikkelt boeken en kennisuitgaven over schooluitval, de ontwikkeling die eraan voorafgaat en wat werkelijk herstel vraagt. Voor ouders die willen begrijpen wat er met hun kind gebeurt en voor professionals die hun analyse willen verdiepen.
Publicaties die verder gaan dan het zichtbare verzuim
De publicaties van Yevora beginnen niet bij de lege stoel. Ze onderzoeken wat aan zichtbaar vastlopen voorafgaat, hoe interpretaties en interventies onderdeel kunnen worden van het verdere verloop en waarom terugkeer niet automatisch betekent dat herstel heeft plaatsgevonden.
Iedere uitgave behandelt een zelfstandig vraagstuk en biedt voldoende kennis om het onderwerp werkelijk te begrijpen. De boeken zijn geen introducties die vooral doorverwijzen naar begeleiding, maar volwaardige kennispublicaties waarmee ouders en professionals zelfstandig verder kunnen.
Voor wie zijn onze boeken en publicaties?
Yevora publiceert voor twee hoofdgroepen. Ouders krijgen begrijpelijke, inhoudelijk stevige kennis waarmee zij de ontwikkeling achter schooluitval beter kunnen herkennen en plaatsen. Professionals krijgen verdiepende publicaties over onder meer interpretatie, interventie, terugkeer, herstel en het ontwikkelingsverloop achter verzuim.
Kennis die zelfstandig bruikbaar is
Yevora ontwikkelt publicaties die niet alleen informeren, maar een volledig vraagstuk uitwerken. De lezer krijgt inzicht in hoe een ontwikkeling kan ontstaan, welke processen onderweg invloed krijgen en waar ruimte voor verandering ligt.
Voor ouders betekent dit dat zij niet afhankelijk hoeven te zijn van losse adviezen om te begrijpen wat er gebeurt. Voor professionals bieden de publicaties een inhoudelijke basis om casuïstiek, interventies en beleid nauwkeuriger te analyseren.
De Yevora-reeks Schooluitval
De publicaties bouwen samen aan een groeiende kennisbasis rond schooluitval. Onderwerpen zijn onder meer wat aan uitval voorafgaat, waarom thuis functioneren niet hetzelfde is als naar school kunnen, hoe school steeds meer van de dag kan gaan bepalen, hoe interpretaties en interventies het verdere verloop beïnvloeden en waarom aanwezigheid niet hetzelfde is als herstel.
YEVORA KENNISUITGAVE 001
De lege stoel is niet het begin
Wat er werkelijk aan schooluitval voorafgaat en waarom terugkeer nog geen herstel is
Deze uitgave onderzoekt hoe schooluitval zich vaak al ontwikkelt voordat een kind daadwerkelijk thuisblijft. Het boek laat zien hoe ervaringen, interpretaties en interventies onderdeel kunnen worden van het verdere verloop en waarom aanwezigheid op zichzelf nog niets zegt over werkelijk herstel.
YEVORA KENNISUITGAVE 002
Wanneer school de hele dag gaat innemen
Hoe school steeds meer van de dag kan gaan bepalen en ontwikkeling opnieuw ruimte krijgt
Deze uitgave laat zien hoe school zich kan uitbreiden tot ver buiten de schooluren en steeds meer invloed kan krijgen op het kind, het gezin en het dagelijks leven. Het boek maakt begrijpelijk hoe die ontwikkeling ontstaat en waar ruimte kan ontstaan om herstel en ontwikkeling opnieuw mogelijk te maken.